Ergonomía
Ambiente térmico, ruido e iluminación, antropometría, evaluación de posturas con RULA, carga mental y estrés laboral. Para técnicos de prevención y responsables de PRL.
Curso bonificable al 100 % a través del crédito de formación de FUNDAE, con tutorización y certificado de aprovechamiento.
La importancia del conocimiento sobre primeros auxilios ante una emergencia, aumenta su relevancia cuando la actividad profesional tiene como “clientes” desde lactantes, hasta adolescentes. Esta formación tiene como objetivo formar a personas con interés, o personal de empresas como jardines de infancia, guarderías, escuelas infantiles, escuelas de primaria, organizadoras de eventos deportivos, clubes deportivos con categorías inferiores, empresas de socorrismo, locales de eventos infantiles como fiestas y cumpleaños, en definitiva, cualquier actividad a la que asistan niños o adolescentes y el conocimiento específico para un colectivo tan vulnerable pueda servir para salvar vidas.
5 módulos · 66 temas
Consideraciones generales del socorrismo: el marco legal y ético de quien auxilia, el delito de omisión de socorro y la secuencia proteger-avisar-socorrer. Se abordan después las particularidades de atender a un niño frente a un adulto —accidentes infantiles frecuentes, evaluación del accidentado y reanimación cardiopulmonar pediátrica— junto con la obstrucción de la vía aérea en lactantes y niños.
Introducción a los traumatismos y su clasificación, como paso previo a las lesiones de origen mecánico: hemorragias externas, internas y exteriorizadas, heridas, contusiones, fracturas, el traumatismo craneoencefálico, la lesión de columna y los cuerpos extraños. Cada lesión se aborda desde su reconocimiento hasta la actuación inmediata que corresponde antes de que llegue la asistencia sanitaria.
Lesiones causadas por el calor y el frío —quemaduras según su gravedad, golpe de calor, congelación, hipotermia y electrocución—, seguidas de la asfixia y el ahogamiento como traumatismos por falta de oxígeno. Cierra con las lesiones de origen químico y biológico: intoxicaciones, mordeduras y picaduras, reacciones alérgicas e intolerancias, vómitos y diarreas, con la actuación específica ante cada una.
Enfermedades que aparecen de forma súbita y exigen una respuesta rápida: el dolor torácico y el infarto, la pérdida de conciencia y el desmayo, la dificultad respiratoria y la crisis asmática, la hipoglucemia y la hiperglucemia, la fiebre, la epilepsia, el ataque histérico y el parto inminente. Incluye también los principios de administración de medicamentos y el rescate y transporte de heridos y enfermos graves.
Cómo actuar cuando la emergencia afecta a todo un entorno, no solo a una persona: la clasificación de las situaciones de emergencia —fugas, vertidos, incendios, explosiones—, los sectores con mayor incidencia, y la diferencia entre plan de emergencia interior y exterior. Se explica la gestión de los grupos de intervención y la actuación coordinada que exige cada tipo de emergencia.
Ambiente térmico, ruido e iluminación, antropometría, evaluación de posturas con RULA, carga mental y estrés laboral. Para técnicos de prevención y responsables de PRL.
Medición de contaminantes, productos químicos y ventilación, agentes biológicos, ruido, vibraciones y radiaciones en el puesto de trabajo. Para técnicos de prevención.
Gases y equipos a presión, almacenamiento de inflamables, máquinas y soldadura, espacios confinados, laboratorios y mantenimiento preventivo. Para empresarios y mandos.
El crédito que no se usa en el ejercicio se pierde. Te decimos cuánto tiene tu empresa y qué formación cabe antes del cierre.
Juan Ramón
Asistente virtual con IA · Evoluciona Formación